اصلانية

ما هو الحث:

Inatism هي أيديولوجية فلسفية تعتقد أن معرفة الفرد هي خاصية فطرية ، أي التي ولدت معها.

في هذه النظرية ، فإن فكرة المعرفة التي تم تطويرها من خلال التعلم الفردي وتجارب كل فرد تعتبر مصداقية.

بالنسبة إلى دعاة نظرية القصور الذاتي ، فإن كل الصفات والقدرات الأساسية للمعرفة بالإنسان ستكون موجودة بالفعل في الشخص منذ ولادته.

سوف تنتقل هذه الصفات من خلال الوراثة ، وبعبارة أخرى ، فهي خصائص تنتقل من الوالد إلى ذرية من خلال الميراث الوراثي.

يتجاهل التفكير Inatist إمكانية إتقان الكائن البشري ، الذي لن يكون لديه القدرة على التطور أو إمكانيات التغييرات بعد ولادته.

يُنظر إلى الفرد على أنه كائن ثابت ، والذي من أصله سبق له تعريف الشخصية والمعتقدات والعادات والقيم والسلوك الاجتماعي.

هذه النظرية تفسح المجال أمام الأيديولوجيات التي تدافع عن التسلسل الهرمي الاجتماعي ، أي عندما يُفترض أن تكون مجموعة معينة من البشر أكثر ذكاءً أو ملائمة بشكل طبيعي من الآخرين.

وفقًا لعدم النشاط ، يجب أن يخدم التعليم فقط لإيقاظ "الجوهر" الموجود داخل كل فرد. ننصح المعلمين بعدم التدخل بشكل كبير في عملية التعلم لطلابهم.

من هناك ، يعتمد النجاح أو الفشل فقط على الطالب ، لأنه إذا لم يستطع استيعاب أو تعلم موضوع أو علم معين ، فإن المبرر كان ينقصه قدرته الوراثية أو ملاءمته لهذه المسألة.

الأناقة والتجريبية

مثل علم الحركة ، التجريبية هي فلسفة فلسفية تحاول شرح عملية التعلم للبشر.

ومع ذلك ، تعتبر كلتا النظريتين متناقضتين تماما في تعاريفهما.

يعتقد التجريبية أن أفكار الأفراد يتم تطويرها فقط من التجارب التي يعيشها كل شخص.

للتجربة ، يتم إنشاء كل المعرفة من تجربة ، من خلال التقاط الحواس.

سوف يولد العقل البشري باعتباره "ورقة فارغة" ، حيث يتم تسجيل الانطباعات الفردية التي التقطها كل فرد طوال الحياة.

تعلم المزيد عن معنى التجريبية.

علم الحركة الأفلاطونية

كان أفلاطون من أوائل الفلاسفة الذين دافعوا عن فكرة المعرفة الفطرية.

أكد الجمود الأفلاطوني أن "الروح تسير على الجسد" ، أي أن الإنسان كله يمتلك بالفعل المعرفة المخزنة في روحه من التجسد الماضي. كلما تجسد الفرد ، سيكون لديه قاعدة معارفه جاهزة.

قال أفلاطون إن مثل هذه "المعرفة بالنوم" يجب أن يتم تنظيمها وتنظيمها طوال الحياة لتصبح "معرفة حقيقية".