التخصصات

ما هو متعدد التخصصات:

تعد التخصصات متعددة صفة تصف ما هو شائع في اثنين أو أكثر من التخصصات أو فروع المعرفة الأخرى. إنها عملية ربط التخصصات.

تتشكل كلمة interdisciplinary من اتحاد بادئة " inter " ، والتي تعبر عن فكرة "الداخل" ، "بين" ، "في الوسط" ؛ مع كلمة "disciplinar" ، التي لديها شعور تربوي بالتعليم في قواعد ومبادئ بعض الفن.

التخطيط متعدد التخصصات في المجال التربوي هو عندما يقوم اثنان أو أكثر من التخصصات بربط محتوياتها لتعميق المعرفة وجلب ديناميات إلى التدريس. العلاقة بين المحتويات التأديبية هي الأساس لتدريس أكثر إثارة للاهتمام ، حيث يساعد موضوع واحد الآخر.

يمكن أن يكون المحتوى متعدد التخصصات جزءًا من مشروع كبير ، بين مدرسين أو حتى مع مدرس واحد. على سبيل المثال ، قد يتضمن أستاذ الكيمياء الذي يدرس تكوين المواد المختلفة التي يستخدمها الرسامون بحثًا عن تاريخ الفنون ، الرسامين المهمين ، جنسياتهم ، والذي يوحد الكيمياء والتاريخ والفنون والجغرافيا.

يمكن للمهنيين العاملين في وحدة العناية المركزة (ICU) في المستشفى تشكيل فريق متعدد التخصصات يتكون من طبيب وممرض وأخصائي علاج طبيعي وأخصائي تغذية وما إلى ذلك ، والذين يسعون معاً لتحقيق نفس الهدف.

متعدد التخصصات ومتعددة التخصصات

يكمن الاختلاف الرئيسي بين التخصصات متعددة التخصصات في الخطية لكليهما.

بينما تهدف التخصصات المتعددة إلى تجميع عدة فروع للمعرفة ، باتباع هدف مشترك ، كموضوع أو موضوع محدد ، على سبيل المثال ، فإن الطريقة متعددة التخصصات لا تهدف إلى الخطية للمواضيع.

يمكن أن تكون التخصصات متعددة مجموعة من التخصصات يتم دراستها في وقت واحد ، ولكن دون الحاجة إلى أن تكون مرتبطة ببعضها البعض.

على عكس الأسلوب متعدد التخصصات ، والذي يوفر معرفة أكثر تخصصًا ، ينتج عن التخصصات المتعددة معرفة انتقائية أكثر.